探究《乡愁》的教案：如何诠释归乡的意义

【教案设计】课程名称：探究《乡愁》的意义授课对象：初中生时间：1小时教师介绍：本人是一名语文老师，热爱传授知识，希望通过此次课程，引导学生发掘《乡愁》的深意，并从中体现我们身份认同与自我意识的成长。目