如何加强对小学生课外阅读的指导论文

如何加强对小学生课外阅读的指导论文　阅读是学好语文的法宝。歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” “新课程标准”也十分强调学生的课外阅读，重视语言积累，对学生的阅读量还做了明确的规定。

如何加强对小学生课外阅读的指导论文 阅读是学好语文的法宝。歌德也说过：“读一本好书， 就是和许多高尚的人谈话。”“新课程标准”也十分强调 学生的课外阅读，重视语言积累，对学生的阅读量还做了明 确的规定。可是现在小学生的课外阅读情况很不乐观，作为 小学语文教师的我们可以尝试从以下几个方面入手： 一、沟通好家长，让家长支持阅读 利用家长会的时间，向学生家长介绍课外阅读的重要性 要求家长为学生创设优良的读书环境，做到“三个一”--每 天陪学生读一会儿书，为学生提供一个安静的读书环境，为 学生挑选一批可读性强的书。让家长努力创设条件，鼓励子 女加强课外阅读，并能及时与学校取得联系，共同营造良好 的读书环境，使家长明白：“变聪明的办法是阅读、阅读、 再阅读。”通过学校与家庭的运作，学生有书可读，天天 可读，阅读习惯才能逐步得到培养。 二、培养学生兴趣，让学生乐读 苏霍姆林斯基曾说：“只有能够去激发学生进行自我教 育的教育，才是真正的教育。”课外阅读指导要从“兴趣” 入手。因为兴趣是最好的老师，是学生学习的动力，只有当