五年级数学上册可能性教学设计

五年级数学上册《可能性》教学设计教学内容：　　教科书第94-96页的例1、例2，以及相应的“试一试”和“练一练”，练习十八第1、2题。　　教学目标：　　1、使学生联系分数的意义，初步掌握用分数表示具体