以优势学科带动弱势学科——治疗初中生英语偏科的妙方

以优势学科带动弱势学科——治疗初中生英语偏科的妙方一、案例 写这篇文章我是有深刻体会的，去年，我刚接手初三班时，除了一小部分是各科全优的学生，其余的或多或少都存在着英语偏科现象，有的学生数学能考到九十