2019-2020年高三上学期暑期网络课程检测（开学检测）语文试题 Word版含答案

一、语言文字运用（15分）1．斟酌下列文句，括号中最适合填入的选项是（3分） 　（1）上海的弄堂，条数巨万，纵、横、斜、曲，如入迷魂阵，每届盛夏，溽暑（ ），大半个都市笼在昏赤的炎雾中（木心《

15 一、语言文字运用（分） 1 ．斟酌下列文句，括号中最适合填入的选项是（3分） 1 （）上海的弄堂，条数巨万，纵、横、斜、曲，如入迷魂阵，每届盛夏，溽暑（），大半个都市 笼在昏赤的炎雾中（木心《从前的上海人》） 2 （）食堂里面的灯光从上半截的玻璃透过来，映着棕红色油漆的边框，和食堂里的雾气，（）成 一片闷闷的光晕，是那样的缥缈又虚幻（罗兰《灯的随想》） 3 （）饥饿的滋味他还是第一次尝到。心头有一种沈闷的空虚，不断地（）着他，钝刀钝锯磨着他。 那种痛苦是介于牙痛与伤心之间（张爱玲小说） A.B. 熏炙迷蒙折腾蒸腾氤氲咬啮 C.D. 侵凌交织纠缠袭人杂揉煎熬 2 ．为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（3分） AB ．志远天高，春风杨柳麓山青．情深海阔，夏日荷花潇江红 CD ．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞．身正才卓，冬雪松竹衡岳高 中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”今日与观众见面。走进中国 美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色 浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。在展厅 右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。“”开阔的画面及其意 境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。 3“”“” ．下列选项中的人家与语段中加点词人家意义相同的一项是（3分） A?B ．人家在何许云外一声鸡．小女子已许配了人家 CD ．你走了，教人家怎么办呢．诗书门第，勤俭人家 20 二、文言文阅读（分） 6-9 阅读下面的文言文，完成题。 沈麟士字云祯，吴兴武康人也。祖膺期，晋太中大夫。父虔之，宋乐安令。麟士幼而俊敏，年七岁， 听叔父岳言玄。宾散，言无所遗失。岳抚其肩曰：“若斯文不绝，其在尔乎。”及长，博通经史，有高尚 之心。亲亡，居丧尽礼。服阕，忌日辄流泪弥旬。居贫织帘诵书，口手不息，乡里号为“织帘先生”。尝 为人作竹误伤手，便流泪而还。同作者谓曰：“此不足损，何至涕零。”答曰：“此本不痛，但遗体毁伤， 感而悲耳。”尝行路，邻人认其所著屐，麟士曰：“是卿屐邪？”即跣而反。邻人得屐，送前者还之，麟士 曰：“非卿屐邪？”笑而受之。 宋元嘉末，文帝令仆射何尚之抄撰五经，访举学士，县以麟士应选。不得已至都，尚之深相接，尝谓 ① 子偃曰：“山薮故多奇士，沈麟士，黄叔度之流也，岂可澄清淆浊邪？汝师之。”麟士尝苦无书，因游 都下，历观四部毕，乃叹曰：“古人亦何人哉！”少时称疾归乡，不与人物通。养孤兄子，义著乡曲。 或劝之仕，答曰：“吾诚未能景行坐忘，何为不希企日损？”乃作《玄散赋》以绝世。太守孔山士辟， 不应。宗人徐州刺史昙庆、侍中怀文、左率勃来候之，麟士未尝答也。隐居余干吴差山，讲经教授，从学 士数十百人，各营屋宇，依止其侧，时为之语曰：“吴差山中有贤士，开门教授居成市。”麟士重陆机《连