实数的说课稿范文

实数的说课稿范文 　　简单的说，实数就是有理数和无理数的总称。那么，以下是给大家提供的实数的说课稿，供大家阅读参考。 尊敬的各位领导、评委老师： 　　大家好！今天我为大家说课的内容是新人教版七年级数学

实数的说课稿范文 简单的说，实数就是有理数和无理数的总称。那么，以下是给 大家提供的实数的说课稿，供大家阅读参考。 尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！今天我为大家说课的内容是新人教版七年级数学（下 册）第六章第三节“实数”的第一个课时。下面我就教材分析,学情 分析，教法学法分析，教学媒体,课堂结构，教学过程,教学评价几 个方面来对这节课进行阐述。 1、教材的地位和作用 本节课是在数的开方的根底上引进无理数的概念，并将数从有 理数范围扩充到实数范围。在中学阶段，大多数问题是在实数的范 围内研究的，它也是进一步二次根式、一元二次方程以及函数等知 识的根底。因此，让学生正确而深刻地理解实数是非常重要的。 无理数的引入，数系的扩展充满着对立和统一的辩证关系及分 类思想，所以这节课不仅仅是完善学生的知识结构，而且还是培养 学生想象能力，渗透数学思想，感受数美的有效载体，也是开展学 生逻辑思维能力的重要内容。 2、教学重难点 根据教学大纲对这局部内容的要求及本课的特点，结合学生实 际情况，我把 本节课的教学重难点确定为： 重点：了解无理数和实数的概念； 知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系。 难点：对无理数的认识。 3、教学目标 知识与技能：了解无理数和实数的概念；