2021年幼儿教师入职教育课程建设初探论文

幼儿教师入职教育课程建设初探论文 关于幼儿教师入职教育课程建设初探论文 ［论文摘要］入职教育是教育一体化的一个重要环节。初任教师作为教师专业发展过程中的一个特殊群体，其所处的专业发展阶段——入职阶

幼儿教师入职教育课程建设初探论文 关于幼儿教师入职教育课程建设初探论文 ［论文摘要］入职教育是教育一体化的一个重要环节。初任教师 作为教师专业发展过程中的一个特殊群体，其所处的专业发展阶段 ——入职阶段，是教师专业发展的一个关键时期，更是一个充满困 难和考验的过渡时期。开展有针对性的入职教育，为初任教师提供 有计划、有系统、适时而适当的支持和帮助，可以促进他们尽快适 应教师角色，成为有能力的专业教师。文章即对幼儿教师入职教育 的课程建设进行探讨。 ［论文关键词］幼儿教师 入职教育 课程建设 我国新教师参 ___作后有一年的“试用期”，试用期也被认为是 “任职培养”，具有“入职教育”的含义。但是，幼儿教师“试用 期”的着眼点，基本上是从用人制度和工资制度的角度来讲的，而 不是着眼于新任教师的专业提高。幼儿园的新教师一般是一上岗就 被看做是正式教师，没有专门的培养计划。有些幼儿园对新教师实 行“ ___带徒弟”式的指导帮教，这种“手把手”的传授方式，一 是受到老教师个人经验水平的影响，二是难以满足大量新教师专业 成长的需要。新教师的成长往往要经历一段艰难的摸索过程：没有 人指引他们形成 ___的心态和负责任的意识；没有人告诉他们学生