教学设计长歌行

《长歌行》教学设计教学目标： 认知目标：会读会写生字“葵”、“晞”、“焜”字。  情意目标：体会古诗中告诉我们的惜时的道理，激发努力学习做事的情感。 技能目标：体会诗句的感情，有感情地读诗。