赏识使我品尝到了育人的快乐[修改版]

第一篇：赏识使我品尝到了育人的快乐赏识使我品尝到了育人的快乐——后进生转化心得当阳市东门小学许贵萍作为班主任，正确的运用赏识教育是培养学生自信心与求知欲的必要途径。从心理学角度上讲“渴望赏识与关注”是