小班科学优秀教案及教学反思鞋子对对碰

小班科学优秀教案及教学反思《鞋子对对碰》设计意图： 小班幼儿生活自理能力很差，特殊是午睡起床后，经常有小伴侣把鞋子拿错、穿错。依据小班幼儿的这一年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的教育活动，引导