千米的认识（第二课时）教学设计

【第二课时】 千米的认识一、教学目标1．知识与能力使学生认识千米(公里)，初步建立1千米的长度表象，并学会千米和米的简单换算。2．过程与方法利用迁移的规律，体验探索千米的过程，使学生进一步学会估算