少先队活动与课改的活动总结

少先队活动与课改的活动总结　　一、引入“争章”基因，改革班队活动　　如何让学生作班队活动的主人，感受到班队活动的乐趣，更积极自觉地投入班队活动呢？把“雏鹰争章”引入班队活动是一个好办法吗？少先队的“