九年级语文复习教案(2)

九年级语文复习教案(2)2、在解释时一般要把古代的单音节词翻译成现代的双音节词。例如“日”改称“太阳”等。3、注意通假字、一词多义、古今异义、词类活用等现象。【通假字】古汉语中，有些字可以用声音