小班科学我是小小魔术师教案

小班科学我是小小魔术师教案 小班科学我是小小魔术师教案1　设计背景：　小班幼儿看到各种鲜艳的颜色总是很好奇，而颜色对幼儿的吸引也很大。本节活动《我是小小魔术师》就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术等

小班科学我是小小魔术师教案 小班科学我是小小魔术师教案1 设计背景： 小班幼儿看到各种鲜艳的颜色总是很好奇，而颜色对幼儿的吸引也 很大。本节活动《我是小小魔术师》就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用 魔术等幼儿喜欢的活动，采用让幼儿自己探索和与老师一起探索、图谱 结合等方式加深幼儿对颜色的认识。让幼儿感受到颜色的变化多端，知 道红、黄、蓝三种颜色两两混合就能变出紫色、橘色、绿色的颜色常识， 丰富幼儿的生活经验，从而使幼儿明白色彩不仅仅在于颜料中，更存在 于大自然和我们身边的事物中。 活动目标： 1、通过让幼儿自由探索，引导幼儿体验混色变化带来的快乐。 2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果。 3、幼儿学习看图谱说儿歌。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学 现象。 活动重难点：