一年级语文案例分析

创设情境，引导想象，发展语言 ——部编版《青蛙写诗》教学案例 【案例背景】 低年级学生旳心理特点是活泼好动、天真可爱，他们易于接受直观形象旳事物。他们往往把一篇课文读精确、流利都很费力