2021年北京市某三甲医院新入职管理人员轮岗培训模式探讨(2)

北京市某三甲医院新入职管理人员轮岗培训模式探讨(2) 北京市某三甲医院新入职管理人员轮岗培训模式探讨 3.2 轮岗培训与轮岗人员专业的矛盾 现代医院行政管理工作的分工日益专业化、细致化，尤其涉

北京市某三甲医院新入职管理人员轮岗培训模式探讨(2) 北京市某三甲医院新入职管理人员轮岗培训模式探讨 3.2 轮岗培训与轮岗人员专业的矛盾 现代医院行政管理工作的分工日益专业化、细致化，尤其涉及到 日常工作对专业要求较高的科室，如财务处、审计处、信息中心等 科室，短时间的轮岗很难掌握其工作方法和技能。同时，近年来各 三级医院行政岗位新聘职工学历水平均在硕士及以上，具有非常强 的专业特点，如何解决轮岗科室的工作内容和特点与轮岗者本人专 业间矛盾尤为重要，否则会同时影响到带教者和轮岗者的工作积极 性。 3.3 轮岗培训与时间分配的矛盾 一般轮岗培训是固定分配轮岗者在每个轮岗科室的时间，但是不 同的科室工作内容与时间节点不同，每一个轮岗者从了解到熟悉到 可以 ___完成每部分的工作所需时间也不尽相同，统一的时间分配 固然便于统一的管理，但是忽视了轮岗者和科室个性化的需求，时 间过短可能造成轮岗者并没有清楚认识该科室工作，时间过长又会 降低轮岗培训效率。轮岗人员的频繁变动让很多工作难以稳定、持 续地开展，有些科室的工作已有专人负责，轮岗人员只能被分配一