《化学教材微观研究》读书笔记3

《化学教材微观研究》读书笔记海南文昌中学 吴志军教师如何对化学课程内容和化学教科书内容进行再选择、再组织，这是化学新课程实施中遇到的新问题。站在微观的层级上，依据化学教材内容研究理论，选取义务教育