川版初中八年级下册信息技术教案

（参考教案）第一课计算机网络及应用 【课题】第1课 计算机网络及应用 【课型】新授课（本班教室） 【教学内容】 1.分析本册教材，明确学期计划及学习内容。 2.什么是计算机

（参考教案）第一课计算机网络及应用 【课题】第1课计算机网络及应用 【课型】新授课（本班教室） 【教学内容】 1.分析本册教材，明确学期计划及学习内容。 2.什么是计算机网络？有哪些应用？ 【教学目标】 ※知识目标： 1.明确本学科的学期计划及学习内容。 2.了解计算机网络的概念。 3.了解计算机网络的发展。 4.知道计算机网络的功能及分类。 ※技能目标： 1.根据学期内容，确定自己操作提高的方向。 2.根据网络概念及组成要素，知道组建网络要做哪些事。如果身边碰巧有这种 需要，自己可以参与其中。 3.能恰当地将身边的一些网络进行归类。 ※情感目标： 1.激发兴趣，让自己的学习能够有的放矢。 2.通过网络的功能及发展，明白分享与合作对学习工作的影响。 3.科技领先是一个国家、民族决定其国际地位的重要砝码，激励学生要有使命 感、责任感。 【教学重、难点】 1.通过学期计划及内容介绍，让学生知道要学些什么，应该怎么来学。 2.组建计算机网络的基本要素。 3.能列举出身边的网络环境并恰当归类。 【学生分析】 对“网络”这个词，更多的同学会把它的概念缩小理解为“互联网”，我们这 一节课就是要让学生了解网络的概念，知道其功能和分类。相对于其它知识、技 能，本课内容应该有90%以上的学生是在同一起跑线。 【教学过程】 同学们，欢度了一个祥和的春节，在春暖花开的新春季节我们迎来了新的一学 期。让我们翻开这本崭新的教科书，先来了解一下，这学期，《信息技术》课会 做些什么？ 一、学期内容及计划 （通过引导，浏览目录，明确学习内容） 计算机是我们信息技术课上必不可少的工具，对它的使用和操作我们也相当的 熟悉了。可是，在现代的信息社会，分散在各处的孤立的计算机就好像一个“光 杆司令”，能力是非常有限的。我想请问一下，你们有听说过“地球村”这个名 词吗？“地球村”就是比喻人和人之间、城市和城市之间、国家和国家之间的信 息交流突破了时间、空间距离，就好像同处于一个小小的村落一样。 这是如何办到的呢？真是要感谢计算机网络，在信息日益增长的今天,网络为 我们提供了一种快速、经济的信息交换手段。什么是计算机网络呢？ 二、计算机网络