精编多元化幼儿数学教育研究

多元化幼儿数学教育研究一、生态课堂，有效学习 生态课堂是以幼儿为本的课堂，老师营造宽松、和谐、互动的氛围，将幼儿的学习与生活、游戏融为一体。如在小班《好看的窗帘》这个活动中，我创设了游戏化情节，