小学数学《找规律》教案设计

小学数学《找规律》教案设计小学数学《找规律》教案设计范文　　设计说明　　根据本节课的知识特点，从兴趣出发，主要侧重于对解决问题过程的指导和方法的提炼。为此，本节课从以下两个方面入手：　　1.导入