教育随笔：旨在教学行为的课堂观察之我思

教育随笔：旨在教学行为的课堂观察之我思　　教育随笔：旨在教学行为的课堂观察之我思　　       毫无疑问，我们幼儿园集体活动的组织形式是孩子们主要的学习形式，虽然不能被称为十分严谨的课堂教学，但是