有效运用乡土历史资源培养学生人文素养

有效运用乡土历史资源培养学生人文素养 加里宁说，“爱国主义教育是从深入认识自己的故乡开始的”。“家乡是看得见的祖国，祖国是扩大了的家乡。”我国著名历史学家章开沅教授也说过：爱国主义并非空泛的