小树长大了幼儿园小班语言教案

小树长大了幼儿园小班语言教案小树长大了_幼儿园小班语言教案是非常优秀的内容，希望能让找寻小班语言教案的您有所帮助。小树长大了_幼儿园小班语言教案活动目标1、仔细观察图片，发现画面的变化和图片间的联系，

小树长大了幼儿园小班语言教案 _ 小树长大了幼儿园小班语言教案是非常优秀的内容，希望能让找寻小班语言教案的您有 所帮助。 _ 小树长大了幼儿园小班语言教案 活动目标 1 、仔细观察图片，发现画面的变化和图片间的联系，并学着按序排放图片。 2 、了解小树成长的过程，并能用简单的语句讲述。 活动准备 1 、人手一套小图片，一套大图片。 2 、展台 活动过程 1 、激趣引疑。 1 （）教师在展台上展出一棵高大的树，并让幼儿说说这是什么？ 2? （）高高的大树小时侯又是怎样的呢 2 、幼儿自由观察图片，并按序排放。再桌上的小筐里放着小树长大的照片，让我们一起 看看、排排，然后想想树儿是怎样长大的？ 1 （）提供幼儿人手一套图片，请幼儿仔细看看，并按照顺序排放图片。 2 （）请个别幼儿来排放大图片，并说说这样排的理由。 3 、教师边在展台上展出《小树长大的》图片，边放故事录音。提问：到底小树是怎样长 大的呢？ 4 、教师请幼儿蹲下变成一棵小种子来进行简单的故事表演，自然结束活动。 教学反思 小班语言活动《小树长大了》 小班语言活动《小树长大了》是一则排图讲述，它由四幅图片组成的，它简单再现了小树 成长的过程，画面的变化较为显著，图片间的联系容易发现，很适合小班孩子观察讲述， 但在具体过程的实施中我也深有体会，现在我边讲环节边对本次活动进行反思。