小班半日活动方案范例一则

小班半日活动方案范例一那么 　1.热情接待幼儿园来园，观察幼儿情绪。 　2.积极组织幼儿参加活动。 　1.室外活动：我和球儿做朋友 目的:能尝试探索球的多种玩法，与同伴愉快游戏。 　2.室内活

小班半日活动方案范例一那么 1.热情接待幼儿园来园，观察幼儿情绪。 2.积极组织幼儿参加活动。 1.室外活动：我和球儿做朋友目的:能尝试探索球的多种玩 法，与同伴愉快游戏。 2.室内活动：快乐的舞台目的:能尝试初步随着音乐打出节 奏，体验演奏活动的乐趣。 友爱教育:知道与同伴之间要有好相处，帮助幼儿复习稳固同伴 交往的礼貌用语。 1.认识红、黄、蓝、黑等几种颜色。 2.能将颜色标记与周围的物品相匹配。 引导幼儿认识红、黄、蓝、黑几种颜色，知道颜色在生活中的 运用。 学习将颜色标记与周围的物品相匹配。 1.了解幼儿对颜色的已有知识经历。 2.红、黄、绿、蓝等颜色的娃娃图片，不干胶。 3.贴有红、黄、绿、蓝等颜色标记的篓子假设干。 4.在活动室放置各色实物假设干。 一、观察红、黄、绿、蓝、黑的图片娃娃 1.师：提问它们是谁？ 2.讲故事引出“颜色娃娃找朋友”的游戏。 师：在一个神奇的颜料盒里住着红、黄、蓝、绿、等许多颜色 的小精灵，它们住在一起很久，很久。有一天，红色的小精灵突然 对大家说：“我们老是待着多没劲、多孤单呀，我想，在颜料盒外 面一定住着许多我的红色朋友，我要出去找我的朋友。”在红色精