中学地理创设问题情境，诱发学习活力

创设问题情境 诱发学习活力　课堂教学是一个复杂的开放系统，教学过程就其本质来说是在教师的引导下，学生积极、主动的认识和发展的过程。新一轮课程改革是针对以往的应试教育而提出来的，那么这种教育是不是不要