初中道德与法治课培育学生核心素养的策略

初中道德与法治课培育学生核心素养的策略    苟昭斌【Summary】初中道德与法治作为一门综合性课程，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要作用。教师要根据课程标准、青少年法治教育大纲的规定和