初中历史人教八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争（教案）

第1课鸦片战争【教学目标】知识与能力了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容；通过对中英《南京条约》内容、影响 的分析，培养学生的分析能力过程与方法以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣；教师创

第课鸦片战争 1 【教学目标】 知识与能 了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容；通过对中英《南京条约》内容、影响的分 析，培养学生的分析能力 力 过程与方 以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣；教师创设情境及学生分组调 查、讨论，以培养学生的探究性和创造性，锻炼其合作、自主学习的能力 法 学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律，从而激发学生立志为中华 情感态度 民族的伟大复兴而努力学习 与价值观 【重点难点】 多媒体展示林则徐：“若鸦片一日未绝，本 重点：中英《南京条约》 大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理 难点：鸦片战争对中国社会的影响 。” 一、导入新课 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”和虎门 销烟图（指出林则徐禁烟的决心） 今天是新学期的开始。我们历史的学习也 提出问题：有人说，鸦片战争是由林则徐 将进入一个新的时期一一中国近代史。 的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟， 展示：通过展示视频鸦片战争的经过，美 英国就不会发动战争。这种观点对吗？为什么？ 丽的罂粟花引入本课，观看后说明：中英两国远 （答案提示：不对。虎门销烟只是英国发动侵华 隔重洋，一个在亚欧大陆东端，一个在亚欧大陆 战争的借口，这场战争的爆发是必然的，不可避 19 西端。相距如此遥远的两个国家,为什么会在 1. 免的。）教师 目标导学二：英国发动侵略战争 世纪中期爆发战争呢？这场战争能否避免呢？今 多媒体课件展示“鸦片战争形势示意图”，教师 1 天让我们一起学习第课鸦片战争。 据图讲述鸦片战争的经过。 二、新课讲授 教师：鸦片战争以大清王朝的的失败而结束， 其实当时英国派往中国作战的士兵前后不过万 目标导学一：鸦片走私与林则徐禁烟 10 人，而清王朝派往南方作战的兵力超过万人, L2 请同学们阅读教材第页正文第一自然段内 但却打了败仗，其原因有哪些？ 容，指出鸦片战争前中英贸易情况？ 学生讨论后回答：①清朝政治制度腐朽（根 茶叶、生丝 本原因）；②清朝统治腐败；③中国国力衰弱； < ------------- ---------------- > ④经济落后，武器落后等。 呢绒、布匹 .教师总结：英国是当时世界上第一强国，这 2 （清前期中英贸易情况一中国出超,英国人超, 样一个拥有先进生产力和近代战争武器的英国 英国处于贸易逆差地位） 在同清王朝的较量中明显处于优势，这也决定 教师引导：为了扭转贸易逆差，英国想到了什么？ 了社会制度、生产力落后的清王朝在鸦片战争 （答案提示：鸦片） 中必然失败的命运。“落后就要挨打”是鸦片 .3 教师引导学生.阅读第页图片•、数据资料； 2 战争留给国人最深刻的历史教训。 目标导学 同时出示一则材料，让学生分析讨论：鸦片走私 1842 ［教师指出年 三：《南京条约》的签订 ： 给中国带来的危害。 8 月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第 多媒体课件展示材料： 一个丧权辱国的不平等条约一中英《南京条 约》。 （鸦片）槁人形骸，蛊人心志，丧人身家， 多媒体课件展示《南京条约》的主要内容：割 实生民以来未有之大患，其祸烈于洪水猛兽 地：割香港岛给英国 —魏源（答 2100 赔款：万银元 案提示：财政危机、政治更加腐败、军队战斗力 五口通商：广州、福州、厦门、宁波、上海 下降） .教师过渡：面对鸦片的输入所造成的严重危 3 害，道光帝派主力禁烟的林则徐为钦差大臣，前 往广东查禁鸦片。