年第一学期支教工作报告

年第一学期支教工作报告 　　 　　岁月荏苒，又到岁末新年时，在这时来盘点我的支教工作，百感交集。回忆这半年的支教工作，有收获时的喜悦，有碰壁时的低落，有付出的坦然和艰辛，有与异乡教师逐渐和谐相处的难忘

年第一学期支教工作报告 岁月荏苒，又到岁末新年时，在这时来盘点我的支教工作， 百感交集。回忆这半年的支教工作，有收获时的喜悦，有碰壁时的低 落，有付出的坦然和艰辛，有与异乡教师逐渐和谐相处的难忘，有很 多人生的第一次新感悟，他们丰富了我们的人生阅历，开阔了我们的 社会视野，让我们更加努力，倍增信念，投入支教工作中去。支教小 结如下： 一、班主任管理 为了全面深入体验支教生活，深入熟知支教学生的心理、思 想、习惯、品德等各方面的成长状况，蔡校长要求我担任班主任工 作，摸底了解学生现今思想习惯，针对性的制定、实施相关习惯技能 训练不足的长期培养，注重教学的方式方[]法，运用适于儿童、高效 的教学理念，在支教过程中一如既往、始终如一的贯彻和执行，为支 教的有效性提供有力的保证。 在实际教学中，始终心无旁骛，朝着目标要求与学生一起努 力，获得了点滴成绩。 1、本学期中，以培养学生学习能力为出发点，以值日班长 制和组长负责制双管齐下，值日班长对班级纪律、卫生、上课表现做 全程负责，组长对课堂作业、家庭作业、早读等方面做全权负责，每 天放学前及时具体做好反馈评价工作，学生管理学生，毫不懈怠，一 丝不苟，评价公开，实事求是，现如今已成为学生的常规工作了。各 方面习惯成绩都有了一定的提高，在期中考试中，语文、数学、科学 等成绩都有喜人成绩。