小学数学人教一年级《认识图形》(二)教学设计

《认识图形》(二)教学设计教学内容：一年级数学下册第2、3页的内容及练习一的有关内容。 教材分析  1、以动手操作为主线，注重发展学生的空间观念。  教材通过“用立体图形画平面图形”