小学数学教师学科业务工作报告

小学数学教师学科业务工作报告小学数学教师学科业务工作报告　　新课程改革的核心是“以学生为本”，在数学课堂中应突出学生的主体地位，让他们成为学习的主人。因此，数学课堂教学中，教师要利用一切手段积极调动