四年级上册作业设计

四年级上册语文作业设计观潮教学目标1、认识7个生字，会写13个生字。2、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。3、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会

四年级上册语文作业设计 1、 观潮 一、 教学目标 1、认识7个生字，会写13个生字。 2、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 3、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序 给课文分段。 4、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 二、教学重难点 1、认识7个生字，会写13个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序 给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。 三、作业设计 第一课时 A、看拼音，写词语： guāncháomíngchēngyánguānzhènlǒngzhào （）（）（）（） méngméngdebáowùfèiténgyijiuhuīfù （）（）（）（） B、给带点字选择正确的解释。（填序号） 观：A.看B.看到的景象C.对事物的认识。 天下奇观（）观赏美景（）走马观花（）世界观（） 第二课时 A、词语填空： 人()人()若()若()天下()() 一()一()风()浪()人声()() ()平()静水天()()山()地() B、补充句子，并体会含义： (1）从远处传来隆隆的响声，好像。 (2）浪潮越来越近，犹如， ；那声音如同， 好像。 (3）再近些，只见白浪翻滚，形成。