2016冀教版数学三年级上册第1单元《生活中的大数》（近似数）教学设计

《近似数》教学设计教学内容：冀教版《数学》三年级上册第9、10页。教学目标：1、经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。2、会用合适的近似护士来描述现实生活的事物；能根据给出的近似数，选择合适