【教育资料】小学五年级语文《望月》第二课时教学设计

【教育资料】小学五年级语文《望月》第二课时教学设计1、让学生通过自主阅读探究感悟作者、小外甥和诗人眼里的月亮，明白景随情生，一切景语皆情语的道理。2、通过有感情地朗读，培养学生的语感，激发学生主动积累