中班社会教案详案及教学反思《捉小鱼》

中班社会教案详案及教学反思《捉小鱼》活动设计背景　小朋友们进入中班，又长大了一岁，并且会很多运动了。但是有的小朋友在活动的时候经常会出现一些问题，不能跟上大家的节奏。于是我设计了捉小鱼的活动，本活动

中班社会教案详案及教学反思《捉小鱼》 活动设计背景 小朋友们进入中班，又长大了一岁，并且会很多运动了。但是有 的小朋友在活动的时候经常会出现一些问题，不能跟上大家的节奏。 于是我设计了捉小鱼的活动，本活动不仅可以激发共同玩耍的兴趣， 可以培养幼儿身体方面的协调性。 活动目标 1 、培养幼儿手眼协调能力。 2 、训练幼儿协作能力和身体的平衡能力。 3 、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高 活动的能力。 4 、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一 起游戏。 5 、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 能准确快速的抓到鱼，在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友，只 能碰到夹子。 活动准备 1 、教师提前布置活动的场所，小猫的头饰，小鱼卡片。 2 、几十个夹子。 活动过程