阅读教学的深度例谈

阅读教学的深度例谈-中学语文论文阅读教学的深度例谈 曾庆甫“与其花很多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样多的时间与精力去凿一口深井。”（罗曼·罗兰）语文阅读教学要“让学生从‘文本表面’进入到‘文本内层