人教版初中数学七年级下册101《瓶子中有多少粒豆子》教案

《瓶子中有多少粒豆子》教课方案教课目标：1、知识与技术：能够经过实验研究，理解豆粒估量“抽——放——抽”抽样方法的原理，并会建立起数学模型来解决实质中的生物抽样问题；2、过程与方法：指引学生经历研究建