《找因数》教学实录

《找因数》教学实录一、教学过程：（一）创设情境，激情导入     师：同学们喜欢做拼图游戏吗？     请拿出准备好的正方形，在你们的小组里用你们准备的12个小正方形拼成长方形，看谁拼出的