三年级英语上册第五单元第四课时教学反思

三年级英语上册Unit 5 Let’s Eat第四课时教学反思高庄则中心小学 杨巧丽今天我执教的是Unit5Let’s Eat第四课时部分的内容，这是一堂食品课，学生所要学习的是各类食品有cake,

三年级英语上册第四课时教学反 Unit5Let’sEat 思 高庄则中心小学杨巧丽 Unit5 Let’sEat 今天我执教的是第四课时部分的内容，这 cake,hamburger, 是一堂食品课，学生所要学习的是各类食品有 hotdog,bread,chicken,Frenchfries. 这六个生词就是今天的学习 cakebreadFrenchfries 重点，而这六个单词中，和这三个单词的 读音是本节课的难点，因此我设计了从复习前四个单元所学过的 Ilike…… 句子、单词入手到复习颜色自然而然地引出了的句型， 由小鸭子的生日引出蛋糕，而蛋糕这个的单词的读音是难点，我 cake 在操练这个单词时用多媒体课件出示了不同颜色的蛋糕， pinkcake,browncake,greencakeIlike…… 等等，用的句型来对 cakeKFC 进行操练。既而由小鸭子邀请动物们去过生日点餐引 chant 出各类食品，在操练单词时，我都采用了孩子最感兴趣的 方式去对单词进行操练。在动物们与服务员进行对话的过程中再 Ilike…… 次采用了的句型来进行点餐，做到了一个中心句贯穿 到底的设计。最后在巩固环节，让孩子们带上可爱的动物头饰来 进行点餐表演，同时给予图片食品来作为评价品上完这堂课后我 有以下几点反思： 一、教学设计清晰、环环相扣。 本节设计由潜入深，通过故事情节的设置及直观漂亮的图片引出 各个单词，然后我带领着学生一步一个脚印，渐渐进入每个任务