机械专业34本贯通培养课程体系探讨

机械专业3+4本贯通培养课程体系探讨摘要：课程体系建设直接关系着贯通培养的质量，是贯通培养的核心工作之一。以机械设计制造及其自动化专业“3+4”“中职+本科”贯通培养课程体系建设为例，阐述了贯通培养以