2024指导培养青年教师工作计划

2024指导培养青年教师工作计划 2024指导培养青年教师工作计划1　　近年来，随着职业院校在整个高等教育中的比重日益加大，越来越多的硕士毕业生甚至是博士毕业生填充到高职院校教师队伍。刚进入职业院校工

2024指导培养青年教师工作计划 2024指导培养青年教师工作计划1 近年来，随着职业院校在整个高等教育中的比重日益加大，越来越 多的硕士毕业生甚至是博士毕业生填充到高职院校教师队伍。刚进入职 业院校工作的青年教师大多具有硕士以上学历，理论知识较为扎实，但 是由于他们是从学校进入学校，实践经验较少，对企业的需求不是很了 解，因此如果不采取有效的措施，是无法快速适应高职院校“高素质技 能型人才”的培养目标的。柳州铁道职业技术学院作为广西唯一一所以 铁路为背景的职业院校，办学特色鲜明，招生规模逐年扩大。加上近年 来国家大力发展高铁以及汽车城的优势，该院遇到了前所未有的发展机 遇，学生达到了万人以上的规模，每年招聘青年教师30-60人，为了能 使这些新教师快速成长，该院采取了一系列有效的措施。__试以柳州铁 道职业技术学院为例，提出高职院校青年教师快速成长的有效途径，以 为同类职业院校提供参考。具体说来，有效途径有如下几条。 一、入职培训 入职培训是青年教师认识学校的第一课，通常会由相关领导和有教 学科研经验的老教师主讲，从师德师风教育、职业生涯规划、教学基本 能力培养、人事政策、工会计生知识、校史与校园文化等各个方面引领 新教师学习，迅速使青年教师对学院及教师这个职业有深刻的认识。