(2022年整理)《色彩的感染力》说课稿

《色彩的感染力》说课稿 作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是精心整理的《色彩的感染力》说课稿，欢迎阅读

18 第页共页 《色彩的感染力》说课稿 作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有利于教 学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎么样才能写出优秀的说课 稿呢？下面是精心整理的《色彩的感染力》说课稿，欢迎阅读与收藏。 一、教材分析 《色彩的感染力》是人教版八年级美术上册第一单元第二课的内 容，依据新课程标准我确定了本课的课型属于欣赏评述学习领域。色 彩是诉诸视觉最具感染力的形式语言，而绘画恰是能体现色彩感染力 载体。而本堂课主要通过对绘画作品的欣赏，了解不同风格流派对色 彩感染力的诠释。 二、学情分析 八年级的学生对于色彩的产生、色彩的要素、色彩的搭配等知识 有所了解，并在前面的欣赏课中积累了大量对色彩的直观感受，可以 说对于色彩很熟悉，但平时并不会很积极、有意的观察和了解，本课 则是要让学生深入的来了解色彩的特点，感受色彩所反映的人的精神 世界，进一步探索色彩的对比、调和及搭配，让学生了解自然界中各