阅读的认知策略和教

阅读的认知策略和教学陈礼明 语文新课程标准提出：“语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，自觉调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。”基于