小学数学三年级教案——《认识角》教学反思

小学数学三年级教案——《认识角》教学反思　　教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。《新课程标准》强调：教学活动是师生的双边活动。课堂上，教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自