小学二年上册《漂亮的小钟表》微课程设计方案

人美版小学二年级上册《漂亮的小钟表》微课程设计方案作者信息姓 名联系电话所教学科美术所教学段小学二年级电子邮件单位名称 微课程信息主题名称漂亮的小钟表选题意图通过微课帮助学生认识物体大小与背景之

《漂亮的小钟表》微课程设计方案 人美版小学二年级上册 作者信息 姓名 联系电话 所教学科 美术 所教学段 小学二年级 电子邮件 单位名称 微课程信息 主题名称 漂亮的小钟表 通过微课帮助学生认识物体大小与背景之间的关系是通过对比产 选题意图 生的，帮助学生在绘画时能够运用对比的方法，表现主体与背景的关 系。 内容来源 人美版小学二年级上册 适用对象 小学美术二年级 通过欣赏活动，了解钟表的文化以及造型特点。通过对不同钟表的 欣赏，提高学生的审美能力。通过钟表的设计与制作，培养学生的创 教学目标 新意识，以及设计与制作能力。通过本课的学习，阅读学生利用自己 设计、制作的钟表，认识表盘上的时间。培养学生的时间观念，懂得 要珍惜时间。 课前预习课中讲解或活动课后辅导其他 √ □□□ 教学用途 在学习漂亮的小钟表时，引导学生学习制作小钟表，培养学生创作和审美水 平。 理论讲授型推理演算型技能训练型实验操作型 √ □□□ 知识类型 答疑解惑型情感感悟型其他 □□□ 制作方式(可多选) 拍摄录屏演示文稿动画其他 √ □□□□