2024年初一教案语文教案

2024年初一教案语文教案初一教案语文教案篇1 教学目的 1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。 2.体会本篇奇妙标题的深刻含意。 3.

2024年初一教案语文教案 初一教案语文教案篇1 教学目的 1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。 2.体会本篇奇妙标题的深刻含意。 3.学习优秀人物的向雷锋学习。 教学设想 本篇不是从解放军盖起小屋，梨花姑娘照料小屋写起顺叙出十多年的时间跨度、干脆描写解 放军和梨花姑娘。而是集中在一个夜晚和早晨，按“我们”宿在小屋的得解饥疲和见闻依次，组 织材料，结构篇章，间接描写解放军和梨花姑娘，叙中融情，叙后抒情，抒情结尾;其中两段具 有插叙作用的人物语言，表明小屋的建立者和照料者，并在叙写所见所闻当中，先设置出一个悬 念，穿插两个误会，步步深化悬念，最终彻底解开悬念;从而体现出了作者构思谋篇的匠心，构 成了波澜起伏的故事情节和回环递进的结构形式，有力地表达了赞美青年一代学习雷锋、心灵纯 美的主题。引导学生体会这种艺术形式的表现力气，达到教学目的。 本篇以“驿路梨花”为题，一语双关，譬喻恰切，形象显明，具有深刻的象征意义。引导学 1 57 第页共页