从专业发展谈教师职业道德

从专业发展谈教师职业道德 摘要：教师的职业道德水平高低直接关系到教师参与课程改革的积极性、主动性，决定了新课程改革能否深入开展。大部分教师对教师职业道德价值有清醒认识，但在教学实践中却难以履行，