【教育资料】小学四年级语文《桂花雨》第一课时教学设计

【教育资料】小学四年级语文《桂花雨》第一课时教学设计在丰富的言语实践中，激情打开学生与文本的绿色对话空间，浓情营造师生之间充满灵性的对话磁场。【教学目标】1．能正确认识2个生字，理解姿态、迷人、至少、