大学教学实践个人总结报告【5篇】

大学教学实践个人总结报告【5篇】　　大学教学实践个人总结报告（精选篇1）　　作为一名当代大学生，还是一名师范生，参加社会实践很必要，可是我一直没有这方面的准备，我觉得自己毕业以后还不一定会从事教师工

大学教学实践个人总结报告【5篇】 大学教学实践个人总结报告（精选篇1） 作为一名当代大学生，还是一名师范生，参加社会实践 很必要，可是我一直没有这方面的准备，我觉得自己毕业以 后还不一定会从事教师工作呢，参加教学实践是不是有点多 余呢，抱着这个想法，我一直没有像其他同学一样，参加社 会实践。 最后还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人 都出去实习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最后决定还 是参加社会实践吧，这样没有坏处，只要好处。 我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包 括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。” 兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣 是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如 何才能激发学生的学习兴趣呢？ 在班主任实习工作中，我在班上开展了主题班会活动。 起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛