【教育资料】苏教版五年级下册《精读与略读》语文教案

【教育资料】苏教版五年级下册《精读与略读》语文教案设计依据：《语文课程标准》指出：学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣。注重培养小学生自主学习的意识和习惯。同时强调了必须变革学习方式，提倡在