整式的加减教学设计08

2.2整式的加减 （第1课时）教学任务分析教 学 目 标知识技能.理解同类项的概念，并能正确辨别同类项..掌握合并同类项的法则，能进行同类项的合 并.过程与方法.通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念